疫情留校不回家 快乐成长你我他

——记德成附属学校封闭状态下的校园生活

近期，一直风平浪静的海丰县突然掀起巨浪，由于3月16日海丰县和陆丰市分别报告了一例新冠肺炎无症状感染者。出于安全考虑，县教育局连夜下发通知，要求暂停线下教学，改线上教学，实行居家学习、生活，住宿制学校的学生可以选择居家上网课或留校上课，但必须严格管控，不得外出。

接上级文件指示后，作为全寄宿制的德成附属学校果断决定封闭学校，让所有孩子留校上课。如何做好封闭期间的学习和生活，以及师生的心理安抚工作，是摆在德成附属学校领导面前的实际问题，那就让我们一起来了解封闭后德成附属学校全体师生在校的学习和生活情况吧！

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孩子们的情感表达视频

 一、常态化做好疫情防控，保障安全

  为保障师生健康安全，学校多举措常态化做好防疫保障。从16日起，要求所有教职员工住校，严禁无关人员入校，就算前来对接工作的，必须经过校长室同意，出示健康码，做好登记、测温、消毒，戴好口罩方可入内。快递人员一律不允许入校，快递、包裹消毒处理后统一放置门卫室外面。每天食用的瓜果蔬菜等食材必须走安全渠道采购，并进行检测、消毒、浸泡。学校每天对宿舍、教室、食堂和办公室等区域进行开门、开窗通风处理，保证空气流通，同时对以上区域进行消毒，凡是触摸的地方每天消毒擦拭，教室采用紫外线方式消毒等。

对校园场所进行人工消毒

                  每晚上安排保安对教室进行紫外线消毒

      二、核酸采样与一日三检并驾齐驱

按上级部门要求每天对在校学生按20%的比例核酸抽测，教职员工每天全员进行核酸检测。同时每天坚持做好晨、午、晚三检，及时掌握孩子身体状况，并对居住在重点区域和家长从事特殊行业的孩子重点关注。

三、实时掌握孩子心理动态，进行疏导

 突如其来的封闭管控引起了少部分孩子情绪波动，特别是初中部个别孩子闹情绪在班上产生了负面影响。为稳定孩子们的情绪，让他们安心在校进行有效学习和快乐生活，3月16日晚，何剑峰校长给初中学生作了《外抗疫情，内导心理》专题讲座。

对学生进行心理疏导的现场

何校长从“疫情发生时在校学习与居家网课的对比”、“作为孩子如何配合好国家的防疫工作”、“端正思想，迎接新的挑战”等几个方面对孩子们进行了心理疏导。让同学们充分认识在校学习与居家网课的区别及优势。号召大家遵守国家各项防疫制度和学校规章制度，认真学习，坚持锻炼，不给家长添烦恼，不给社会增负担，不给自己造困难，齐心协力，共渡难关。

        孩子们坐姿端正、聚精会神地听讲座

       何校长诙谐幽默并富有哲理性的话语，逗得同学们哈哈大笑，心结一下子打开了，频频点头认同。孩子们纷纷表示在校安心学习，快乐生活。

同学们认真聆听校长的讲座

四、周末合理安排学习、科学安排活动

学校领导也为封闭之后学生在校如何过周末进行了精心安排。上午由科任老师组织学习、辅导。保证了孩子们的学习效果和学习成绩不受疫情影响。

封闭状态下的学习情景

下午学校统一组织课外活动，安排了篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、游戏等丰富多彩的节目。

        晚上组织看电影、才艺展示、食品分享等。通过观看革命历史题材电视剧《觉醒年代》，让孩子们了解历史，激发爱国热情，树立远大目标。

观看电视剧《觉醒年代》

五、家校合作、共度难关

德成附属学校的家委组织非常给力，他们为了让孩子们安心在校生活和学习，不顾风险，无私奉献，在周六的上午为孩子们采购健康的食品和牛奶送到学校，为孩子们加油！

食品外包装进行消毒后入校

通过一系列举措，学校正常的教育教学秩序得到保障，师生们的生命健康得到守护。相信阴霾终将过去，曙光即将到来，让我们携起手来，共同筑牢疫情防线，守护师生生命安全！