读懂孩子的叛逆期 |德成附属学校开启本学期第一场专业父母课

  经常听到一些家长说：孩子像变了个人似的，不听话了，经常跟你对着干，你让他往东，他非要往西，你让他撵狗，他偏去逮鸡，唠叨多了，他还跟你急，很是头疼。其实，这是孩子进入“叛逆期”的前奏。孩子的叛逆行为令无数家长头痛不已，那么遇到叛逆的孩子家长到底应该怎么办呢？

专业父母课堂破解难题

  为帮助家长认知并破解这一难题，5月7日下午本学期第一场专业父母课，即2021-2022学年七年级专业父母课（第三期）在德成附属学校多功能报告厅开讲了，100多位家长准时参加。专业父母课由国家注册家庭教育高级讲师何剑峰校长担任主讲。

   何校长主讲的题目是《读懂孩子所谓的“叛逆期”》。他先是罗列了青春期叛逆孩子有哪些特点、青春期叛逆的几种心理类型及引发亲子冲突的几个因素。

   接着指出了在面对青春期孩子教育上存在的三个误区：   

一、全面打击（眼里不融沙）；

二、放任自流（屡教不改）；

三、依葫芦画瓢（说教）。

最后一针见血地指出家庭教育失败的原因是因为不懂孩子，只有读懂孩子，才能正确引导孩子，帮助孩子平稳度过青春期。

如何读懂孩子？

  要读懂孩子首先必须懂得青春期孩子的五大需求。

   要读懂孩子其次还要懂得平时和孩子相处要注意的几个问题，尤其要注意培养孩子非智力因素的发展。

   其实，青春期并不等于叛逆期，有的孩子青春期没有叛逆现象或者表现不突出这取决于家长的教育方式。如何判断孩子叛逆期是否到来呢？

  当孩子步入叛逆期后须从八个方面进行有效引导：

巧妙运用六个沟通方法：

1、与孩子产生共鸣；

2、要学会倾听；

3、要创造机会与孩子交谈；

4、讨论相互间的差异；

5、控制情绪；

6、不要吝啬赞美。

总之，在面对孩子的叛逆，我们要用正确、冷静、宽容的心态去面对，以平等、民主的方式去相处，给孩子一个走出青春期的时间与出口，用正确的教育方式领孩子“回家”，不要让彼此的心走得太远。

讲课中，何校长用大量真实案例和现场互动方式与家长交流，引起了家长们的共鸣。透过案例分析家长们发现了平时家庭教育中存在的误区与不足，找到了适合自己孩子的教育方法。整堂课中家长们认真听讲，积极互动，并用手机记录，课堂秩序非常好。

  会后，部分家长带着问题留下来与何校长进行了沟通交流。

  专业父母课是我校九大办学特色之一，我校也是汕尾市目前唯一一所能将家庭教育系统化、专业化和科学化对家长进行教育引领的学校。我们不仅要把孩子教育好，还要把孩子的父母引领好。只有家长懂得家庭教育了，孩子才会健康成长，变得更优秀。

家校携力共筑未来梦，为国育才大家齐努力！加油！